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工作动态
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质量管理处与学生工作处开展学生发展数据研讨
07-10
忆峥嵘岁月紧日子,踏艰苦奋斗新征程
06-26
学校召开质量管理信息平台培训会
06-19
学校召开2024年专项内部审计工作推进会
05-31
质量管理处党支部召开党员大会进行换届选举
05-27
我校赴山东电子学会进行交流座谈
05-22
学生对教学方式的需求日益增长 多元化教学方法备受青...
12-20
我校赴山东劳动职业技术学院交流调研
11-27
发展规划
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教育部:产教融合是职业教育的基本办学模式...
教育部:继续巩固职业教育类型定位,坚定发...
人民日报:职校里长本事,为就业打好基础
教育部:研制新一轮国家“双高计划”建设方...
教育部:下一步强化职业教育学科建设,加强...
坚守职业教育类型特色 加快发展高质量职业...
一体推进教育科技人才事业发展
诊断改进
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黄小娥:基于全面质量管理的职业院校内部质...
李慧:高质量发展视域下的职业院校质量监督
关于各职能部门提交诊改报告的通知
我校质量管理信息平台顺利投入使用
王丽华:高职院校内部质量保证体系诊改的应...
张训华院长带队赴滨州参加山东省高职院校内...
诊断与改进工作外出调研学习
审计工作
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审计署关于加强内部审计工作业务指导和监督...
《审计机关审计档案管理规定》(审计署国家...
山东省人民政府关于贯彻国发〔2014〕48号文...
国务院关于加强审计工作的意见
教育系统内部审计工作规定
中华人民共和国审计法(2021)
数据统计
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教育事业高质量发展扎实推进
“数”说2023年全国教育事业发展
山东省高等职业教育质量年度报告(2023)
2023年全国教育事业发展基本情况
2022年全国教育经费执行情况统计公告发布
2022年全国教育事业发展统计公报
教学督导
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教学督导简报(2023年第9期)
2023-2024学年第一学期(第十六周)上课情...
教学督导简报(2023年第8期)
2023-2024学年第一学期(第十五周)上课情...
教学督导简报(2023年第7期)
2023-2024学年第一学期(第十四周)上课情...
2023-2024学年第一学期(第十三周)上课情...
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